来源:个人图书馆-风动流年暖心情
(资料图片仅供参考)
总之,评课,作为教师研究课堂教学、提高教学水平最有效的方法和途径,我们只有在评课时,能够让每一个评课的参与者,都有所启发,有所借鉴,有所收获,这样的评课才有意义。就像今天的评课活动一样,也期望明天的评课活动依然如此……
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